爽健美茶的《秘密》為什麼分集播出，和行銷策略有關嗎？品牌用微電影能達到甚麼效果？ Nike的廣告「活得精彩」算是微電影嗎？
【文／許惠捷 動腦編輯部】
一個都市女孩到偏遠地區的國小當代課老師，當她回到原來的小公寓時，卻懷念起和小朋友相處的點點滴滴。小朋友們很天真可愛，老師教他們畫畫，也一起放風箏、打球、彈烏克麗麗。在她離開的那天，一群小朋友躲在樹後面偷看，眼神裡期盼老師能留下來。
這是台灣網路服飾品牌Lativ，為了傳遞「簡單、單純」的品牌精神，在2012年3月底上傳到YouTube的微電影《代課老師》，全長7分鐘一次播出，一個月已經累積超過20萬人觀看。
2009年初，台灣開始出現「微電影」，但沉寂了一段時間，直到2011年10月「Yahoo！奇摩名人娛樂」推出微電影平台，才讓上網搜尋「微電影」的人次逐漸增加，而真正讓微電影爆紅的，是2012年1月的蕭亞軒《一百分的吻》，現在「微電影」已經成為大家共用的關鍵字。
過去微電影大部分是音樂錄影帶或電影宣傳片，但是今年開始，愈來愈多非娛樂產業的品牌搭上微電影熱潮，做為和消費者溝通的行銷工具。
微電影怎麼做？
過去由於電視廣告刊播費很貴，除非特殊目的，絕大多數的電視廣告，都要在30秒內把要溝通的品牌訊息說清楚。自從YouTube成為全球上傳、觀賞短片的重要平台之後，一些做品牌行銷的人突然發現，既然有趣的短片能吸引全球的人觀賞，那麼一部好看的品牌短片，不但能讓廣大的消費者一看再看，還能促使消費者主動轉寄給好友分享。
於是一些品牌經營者開始投資品牌短片，透過影音平台讓消費者主動欣賞、轉寄分享。由於影音平台不需要花廣告費，可以用較長的時間、用拍電影的手法，把品牌精神與價值融入故事之中，和消費者做深度的溝通。到底品牌微電影是如何企劃製作的？有哪些步驟？該注意些甚麼？
1.發想故事的概念
Lativ的數位行銷公司彩宸風尚總經理黃元泰表示，在規劃內容的前期，會先設定好故事的概念和呈現風格。如當初是從「Touch」的概念出發，表現Lativ純棉衣服的質感，有感動和觸感兩層意思；影片的風格上，則是希望給人清新的感覺，呈現品牌正面的形象。有了整體概念後，才進入和導演討論劇本的過程。
負責和導演討論劇本的彩宸風尚總監宋奕萱說：「一開始和導演溝通時，就特別強調不用拍購物袋、不必強調產品，儘管片中有拿衣服當道具，但是重點還是專注在傳遞品牌的感覺。」
2.尋找說故事的人
想傳遞品牌的感覺需要會說故事的人，小說家擅長的是用文字，導演的語言則是影像。但是不同影片也有區分，拍廣告、連續劇、電影的導演都不同，所以為了拍出更接近電影的作品，通常會找有電影或戲劇經驗的導演。
《代課老師》是由許肇任擔任導演，他拍過多部偶像劇，如《愛情合約》、《我們結婚吧！》、《牽紙鷂的手》等，也有和林依晨合作的經驗。事實上，就像尋找品牌代言人一樣，彩宸風尚也會選擇一個風格和品牌相近的導演，成為最適合為品牌傳遞感覺的人選。
3.溝通品牌的感覺
除了會議桌上開會，如何能讓導演捕捉品牌要的感覺？
就如林依晨在為品牌代言之前，也曾經到Lativ的物流中心參觀，彩宸風尚也帶著導演到工廠實地走訪，包括用手抽驗衣服的質感、了解產品出貨的過程、員工工作的情況和工廠整體的氛圍，也安排和Lativ的經營者見面，親自認識經營者以及經營品牌的想法，讓導演從每一個關於Lativ的細節中，捕捉到對這個品牌的真實感。
當導演認同品牌後，就由導演編故事，並加入導演的拍攝風格。故事場景選在純樸的宜蘭南澳，演員嘗試素人演員，由金洋國小的小朋友和林依晨配合演出，但因為小朋友是第一次演戲，拍攝過程中，偶爾會有打鬧失控的狀況，不過自然的表現，才符合導演要的內容。
4.顧好每個製作環節
燈光、音樂和影片剪接，都要經過來回不斷的討論。特別是音樂，很多林依晨回憶和小朋友相處的場景，都是用音樂來傳達老師內心深刻的感情。而到影片後製階段，剪接常會碰到，如何在影片長度，和故事完整性之間做取捨？
如《代課老師》篇原先是希望，先交代林依晨認為偏遠國小是個什麼都沒有的地方，離開後才發現最單純的地方其實什麼都有，但考量了影片長度，只好刪去。
【本期完整內容請見《動腦》2012年5月號】
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