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父母所能做的事，是盡可能的溝通越多越好，好比我們家會盡可能的聚在一起吃晚飯，我們不會有人到房間裡自己吃自己的，或者為了打電動不出來吃飯，除了晚餐也一起吃早餐，盡可能找時間全家聚在一起。

【採訪整理／單小懿】

我們都知道，父母要幫孩子找到天賦，老闆要替員工找到熱情所在，他們才能做到最好。但是，天賦，到底該怎麼找？

你可以聽聽肯．羅賓森(Sir Ken Robinson)怎麼說。

他談天賦，其來有自。因為他天生咬字不清，大舌頭非常嚴重，三歲起接受語言治療，四歲時又罹患小兒痲痹，行動不便外加天性使然，讓他變得熱愛獨處且內向。直到十三歲的表姊婚禮中，他被選為擔任餘興節目主持人，讓他意識到自己有面對群眾的天賦。只要一站上舞台，他很快便能放鬆並且享受舞台時光；「當你歸屬於天命時，時間感會改變，一小時感覺起來像是五分鐘，」羅賓森說。

羅賓森接受《商業周刊》獨家越洋專訪，除分享個人尋找天賦時應有的態度外，更首度披露自己身為父母、協助一對子女找尋天賦的心路歷程。以下是專訪紀要：

《商業周刊》問（以下簡稱「問」）：你的三本書，都強調讓個人找到天賦是創意和文化教育的關鍵，為什麼這在二十一世紀特別重要？

肯‧羅賓森答（以下簡稱「答」）：很多證據顯示，現代人比從前的人過得更不開心，原因之一是憂鬱症。

根據世界衛生組織的報告，到二○二○年，憂鬱症將成為全球第二大死因， 如果每個人都找到自己的天賦，讓自己活下去的動力不是光為了謀生，而同時為了自我實現，以維持生命的平衡，我相信當人能活得全心投入（engagement），對身心都有幫助。

其次，經濟的理由。如果人們能夠喜歡與投入所做的事情，工作會更有效率。

問：但多數人都沒有找到自己的天賦，在現實中，找尋天賦會遭遇到的困難有甚麼？

答：最主要的障礙是來自於自己的焦慮，焦慮通常表現在四個面向：

一、害怕跟他人有所不同；二、害怕失敗；三、害怕在旁人面前看起來很蠢；四、害怕得不到朋友和家人的贊同。

個人的焦慮通常來自於對環境的恐懼，所以書中有好幾個例子嘗試改變外在環境條件，我們的天賦如同埋在地表裡的自然資源，你要找到機會去發掘，所以我認為，尋找天賦是一個雙向的旅程，必須同時往內觀察自己，也同時往外找機會。

問：你把「找尋天賦」定義為自我發現的個人旅程，父母可以協助小孩找到天賦嗎？該怎麼做？

答：當然可以。父母所能做的事，是盡可能的溝通越多越好，好比我們家會盡可能的聚在一起吃晚飯，我們不會有人到房間裡自己吃自己的，或者為了打電動不出來吃飯，除了晚餐也一起吃早餐，盡可能找時間全家聚在一起。

但，同時，要將他們視為獨一無二的個體，看他們的興趣所在。我有兩個小孩：詹姆斯和凱特，他們剛開始讀同一間學校，充滿學術風氣，有很多的理論和理性辯論，詹姆斯適應得很好，但是這所學校並不適合凱特，我們就把凱特轉到另外一所跳舞和設計教得比較好的學校，讓他們得以能個別發展各自的長才。

等他們再大一點，我們就協助他們從事自己想做的事情。詹姆斯讀大學時，他想當演員，剛好我們已經搬到洛杉磯，這裡的環境很適合當演員，凱特喜歡跟小孩在一起，選擇到紐約教書。教育方式，並不是完全的放牛吃草，而是深刻的與他們溝通，幫助他們了解到底自己想做甚麼，然後父母從旁支持。

【完整內容請見《商業周刊》1332期】