有一位藝術家告訴我，剛從學校畢業的藝術家，什麼作品都會做，因為沒有自己的風格。一個藝術家如果要成為大師，一定要發展出自己的風格，並且從此不做其他藝術，只做這種風格的作品，讓人一眼就能辨認。
像是美國波士頓精緻藝術美術館所展出的梵谷畫，用色陰暗，造型滯重，感覺是自己忘了戴上眼鏡，但一看就知道是梵谷的畫。到巴黎的畢卡索美術館，以為到了幼稚園的畢業畫展，畫中人物扭曲的讓人看不懂。有一次到西班牙巴塞隆納，看到高地的作品與建築，充滿了彎曲的線條與變化多端的馬賽克，只能用一個怪字來形容。
台灣的朱銘不也是如此，到了他登峰造極之時，只專注做太極系列的作品，所以人們開始能夠辨認朱銘的作品。還有一位藝術家邱錫勳，現在只用瀝青作畫，連教宗若望保祿二世與美國總統柯林頓都在收集他的畫。這是他們的風格門派，讓人們一眼就認出他們，而且可能會傳揚數百年。
企業不也是如此，一開始什麼賺錢的業務都在嘗試，漸漸地，企業也開始有了自己的風格，像是一講到省油，就想到Toyota；一提安全，就首推Volvo，連M&M巧克力都開始專注於只溶於口、不溶於手的獨特風格。
許多時候，企業的策略發展是一種取捨，由雨露均霑到自我設限，這是一種聚焦的風格策略，當消費者能夠辨認出你企業的風格，你可能就會被記得。
如果論文是我的作品，我的作品是否也有我的風格？
我不知道我的風格是什麼，不過有學生告訴我，有一次在雜誌上看到一篇討論社交媒體的文章，感覺很熟悉，一看果然是我的專訪，或許這也是我的風格。我創立的「連結經濟」學派，也強調影響經濟的不只是資訊經濟，更是臉書上無聊的信息連結。
一個學者有了學派，就限制住了創意，但是一個學者如果沒有學派，跟一位博士班學生有什麼差別？如果有一天，朱銘先生每年提國科會計畫都是太極系列，我要評他了無新意，還是一代宗師？這要看他的年紀與成就，朱銘算得上是一代宗師。
如果學生是我的作品，我的作品是否也有我的風格？
我時間很緊湊，還是儘量每周撥出半天與一群研究生開會，只要博士班學生願意，我也會每周與他們面對面討論論文十分鐘。通常都是傍晚接近晚上的時間，常常會忘了吃飯，因為風格的傳遞是師徒制，身教大於言教。
特別是我第一位博士生Judy，她過去學電機，幾年下來，卻成為純粹研究管理的人，現在研究風格與我很像，也比我優秀，很快升等為正教授，做了資管系系主任，也開創了自己的門派。
那麼，如果管理學院的學生也是我們的作品，他們的風格又是什麼呢？如果是校訓的精於做事、誠於待人，我告訴自己，身教也大於言教。
（作者是台灣科技大學管理學院院長）
【2011/04/13 經濟日報】
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