想修這堂課不容易，得先繳交一份個人履歷，只有約1/3左右的錄取率；授課老師也不是頂著博士學歷、正經八百捧著書本的普通教授，而是穿著T恤，一身輕便打扮的華語流行音樂教父——李宗盛。
【文／張婉怡】
「你想要靠音樂怎麼樣？你對這堂課有什麼期待？你一定要先搞清楚，不要只是想來玩一玩，只當作玩一玩，你不會變我，你不會比我更厲害……。」
2月29日晚上七點半，政大傳播學院一位授課老師，對著台下18位同學做了這樣的開場白。
想修這堂課不容易，得先繳交一份個人履歷，只有約1/3左右的錄取率；授課老師也不是頂著博士學歷、正經八百捧著書本的普通教授，而是穿著T恤，一身輕便打扮的華語流行音樂教父——李宗盛。
他，有「百萬音樂製作人」的稱號，曾經寫下多首暢銷歌曲，例如：陳淑樺的〈夢醒時分〉、趙傳的〈我是一隻小小鳥〉，製作過的專輯包括林強的《向前走》、周華健的《心的方向》等超過30張唱片。
李宗盛，一個橫跨華語樂壇30年的名字。
導演張艾嘉曾說：「每個人心裡，都有一首李宗盛。」資深樂評人馬世芳則形容：「（他）每首歌都是一段人生的縮影。」李宗盛三個字，背後代表的，是一段三十年不曾停止創作的音樂人生。
在大陸定居十年後，他重回台灣，這次，不僅頭一遭走入校園、打破從未開班授課的先例，透過政大「A&R與製作」這堂課，他想尋找台灣的「下一個李宗盛」。
對於到政大開課這件事，李宗盛很低調，但他在接受《商業周刊》獨家專訪時談道，「是時候了，總該有人來做這件事，」談起音樂，他的表情立刻嚴肅起來。「流行音樂在整個華人世界是這麼重要，可是似乎沒有人認為它是一個學問，它是一個知識，需要被整理，需要被傳承。」他在意的，是知識分子怎麼看待流行音樂界。
首次進校園，他想要找的是對進入這個行業有期待、有想法的學生。馬世芳說，「他挑選學生的標準會非常嚴格。」政大方面表示，當初送上企畫書，參與課程甄選的學生超過50位，最後只有18位同學雀屏中選，當中不乏將來想進唱片公司工作的同學，也有曾經發過唱片的獨立音樂人。
要當他的入門弟子不容易，這18位同學有八成會樂器、自己有作品，有兩成則是本來就想寫企畫、做文案，或是在學校當過DJ。「你不容易發現哪個人是天才，但你很容易發現誰是笨蛋，You can smell it （你用聞的就聞得到）！他不夠sharp（敏銳）！做一個producer（製作人）你要很sharp（敏銳）！」
他說，製作專輯是「外科手術醫生」加上「心理學家」的工作。面對藝人，「要很精準，從哪裡下刀，用什麼主打歌，唱的表情是什麼樣子。精準找出一個artist（藝人）的問題，幫他解決。」面對大眾，「做的是一個心理學家的工作。」所以，敏銳是先決條件，其次要非常努力。
製作過許多暢銷專輯，他對流行音樂產業的見解是：「十個天才（指幕後團隊）捧紅一個傻瓜（歌手），」他直言，許多藝人能力一般，但幕後團隊很強，「常常真正好的咖是在幕後，」因此，「我對這個行業很敬畏，希望幕後能招到好的人才。」
【完整內容請見《商業周刊》1268期】
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